Studieforbundenes dannelsesprosjekt
VOFOs årskonferanse 2012 foregår i Drammen 10.-11. mai og, etter inspirasjon av det nordiske prosjekt har arrangørene valgt temaet dannelse. Som utgangspunkt for konferansen stiller VOFO spørsmålene:
"Dersom dannelse er frihet, ansvar og myndighet, evnen til kritisk refleksjon og selvstendig tenkning basert på opplysning, hvis den nye dannelsesreisen foregår på Internett, verdens største bibliotek, hvem skal organisere kunnskapsdannelsen, læringsrommene, de flerkulturelle møtene gjennom både fysiske og virtuelle grupper? Og hva med den digitale dannelsen? Om ikke studieforbundene – hvem da?"
Konferansen vil belyse disse temaene ut fra vinklene ”digital dannelse”, ”folkelig dannelse” og ”fremtidens dannelse”. Til hjelpe får VOFO bl.a. NBs direktør for bibliotekutvikling, Svein Arne Tinnesand og fylkesbiblioteksjef Trond Minken.
Læringsdagene for voksne i uke 42
Læringsdagene 2012 går av stabelen i uke 42, 15.-19. okt.
Læringsdagene for voksne er en felles årlig kampanje for å synliggjøre det mangfoldige læringstilbudet for voksne. Kampanjen arrangeres i mange europeiske land og i ulike former. I Norge arrangeres kampanjen av Voksenopplæringsforbundet (VOFO) gjenom en uke hver høst i samarbeid med en rekke andre aktører. Mange av arrangementene under Læringsdagene foregår på bibliotekene.
Årets tema er Aktiv læring - aktivt liv! og er inspirert av det europeiske året for aktiv aldring, som i Norge koordineres av Senter for seniorpolitikk.
Se også: Godt eksempel nr. 8: Læringsdagene for voksne og Godt eksempel nr. 24: Læringslørdag i Danmark
Lesesirkelmetode – en ressursblogg
Fylkesbibliotekene i Akershus, Buskerud og Østfold samarbeider om å holde metodekurs for bibliotekarer, lærere og frivillige. Konseptet kalles dialogisk lesesirkelmetodikk og er en konkret tilnærming til språk- og lesetrening.
I den forbindelse har fylkesbibliotekene laget en blogg som ressurs for alle som jobber med leseopplæring og litteraturformidling for innvandrere.
Tiltaket er støttet med utviklingsmidler av Nasjonalbiblioteket.
Se også Godt eksempel nr. 9: Leseglede for innvandrergrupper.
Læringslørdag i Danmark 25. august
Læringslørdag er en kampanje inspirert av Adult Learners' Week, som finner sted i en rekke land hvert år. I Danmark samarbeider disse fire organisasjoner om å gjøre Læringslørdag landsdekkende: Dansk Folkeoplysnings Samråd, Danmarks Biblioteksforening, VUC's Lederforening, Foreningen af forstandere og direktører ved AMU-centrene.
Læringslørdag 2012 finner sted 25. august med den landsdekkende konkurransen ”Så ka’ du lære det”.
Godt eksempel nr. 29: Læseklubben – Arbejdspladsen som læsearena
I prosjektet Læseklubben - arbejdspladsen som læsearena samarbeider Odense Centralbibliotek og AOF Odense om kontakt mot virksomheter i Odense som ønsker å gjøre noe ekstra for å fremme medarbeidernes leseevner og trivsel. I leseklubbene presenteres tradisjonelle materialer, men også nye materialtyper som e-bøker, lydbøker og SMS-litteratur. I prosjektet inngår også forskjellige leserelaterte aktiviteter for medarbeiderne - både de som er med i leseklubben og virksomhetenes øvrige medarbeidere.
Godt eksempel nr. 28: Läskraft
Det svenske prosjektet Läskraft handler om å bruke høytlesing for å øke livskvaliteten til demente. Prosjektet er et samarbeid mellom Centrum för lättläst, Demensförbundet, Studieförbundet Vuxenskolan og ulike bibliotek rundt i Sverige.
Scandinavian Libraries Quarterly om livslang læring
Den siste utgaven av Scandinavian Libraries Quarterly er en temautgave om livslang læring. Bladet inneholder bl.a. en artikkel på engelsk om vårt eget prosjekt.
Prosjektbloggen fortsetter
Prosjektet Rom for dannelse/Rum för bildning er avsluttet, men prosjektleder Voksenopplæringsforbundet (VOFO) ønsker at bloggen fortsetter ut mai måned da VOFO avholder sin årskonferanse med besøk på Drammensbiblioteket og med nasjonalbibliotekaren som innleder. Dette ønsket må vi forsøke å etterkomme med flere påfyll om samarbeid mellom bibliotek og voksenopplæring en stund til!
Rapport fra sluttkonferansen
Nå foreligger rapport fra prosjektets sluttkonferanse som ble holdt i Larvik i januar. Rapporten er produsert av Larvik bibliotek, som var lokale arrangører.
Rapporten er også tilgjengelig fra nettsiden med prosjektdokumentasjon.
Presentasjoner på sluttkonferansen 12.-13. januar
Presentasjoner fra sluttkonferansen for Rom for dannelse/Rum för bildning i Larvik 12.-13. januar er nå tilgjengelige på nettsiden for prosjektdokumentasjon. Ta en titt, og få et inntrykk av de mange gode innslagene på samlingen!
